Bokanmeldelse

Sura Hart og Viktoria Kindle Hodson:

Respektfulde forældre, respektfulde børn.
7 nøgler til at forvandle familiekonflikter til samarbejde

2010 Rosenlund forlag, Danmark på dansk ved Gitte Kjær-Westermann.


Her er den endelig, boken jeg har savnet. Som foreldre og hjelper er det lett å gå seg vill i ”gode råd” om barneoppdragelse. Det dukker stadig opp nye trender og vi hopper på, for vi ønsker forandring og hjelp. Jeg opplever at denne boken er skrevet i kjærlighet til foreldre og barn – og til mennesker som arbeider med barn. Forfattere har til sammen 45 års erfaring som foreldre og lærere. Det er mitt ønske og håp at denne boken vil bli brukt i de tusen hjem.

Boken viser hvordan det går an å skifte fra uløste konflikter, masing og krangling i familier til samarbeid hvor alle deltar fordi de har lyst til det. Begreper som gjensidig tillit, respekt, likeverd og autensitet er sentrale i boken.

Innholdet i boken har utspring i Ikkevoldskommunikasjon(ivk) som amerikaneren Marshall B. Rosenberg har satt i system og arbeidet etter de siste 40 årene og det utdannet sertifiserte ivk-trenere på alle kontinent. Forfatterne viser oss hvordan det er mulig å nå inn til en dypere kontakt med oss selv og vår familie ved å lære oss å lytte til våre følelser og behov, selv ta ansvar for dem og formidle dem. Vi får også øvelse i å kontakte andres følelser og behov, altså empati-trening. På denne måten kan vi utvikle et språk og et tankesett som viser respekt og omsorg for oss selv og hverandre.

Dette er en bruksbok. Første del er teori som bygger opp vår forståelse. Neste del inneholder mange øvelser og leker til å bygge opp familiesammenholdet og bak en del informasjon og eksempler.

Boken beskriver hvordan gamle tankemønstre i barneoppdragelse preger mange av oss med bruk av straff, belønning, ris, ros, krav, skyld og skam, rett- og galttenkning. På kort sikt metoder som nok vil gi oss det som vi ønsker, men vi kommer til å betale en høg pris for det.

Boken beskriver situasjoner som det er lett å nikke gjenkjennende til, om hva som skjer når det går galt. Om hvordan dette kan endres ved å lære seg å bli klar over og sette ord på sine følelser og behov og bruke dem.

Forfatterne inviterer oss til å bli bevisst vårt verdigrunnlag og hva vi det egentlig er vi ønsker å gi videre til våre barn? Vi får innsikt i at alle handlinger er en måte å dekke et behov på, det gjelder både egne og andres. Når vi greier å se behovet bak handlingen, vil vi oppdage at det er mange handlingsalternativer som kan brukes for å dekke behovet. Vi får oppskrift på måter å bygge opp trygghet, tillit og samhørighet og blir inspirert til å gi og oppdage hvor mye andre egentlig gir til oss.

Boken er rik på eksempler, øvelser og foreslag til leker som familien kan gjøre sammen og derved få felles læring, som kan skape fellesskap og sammenhold. Vi kan gjøre hjemmet vårt til en ”her-dømmes-ikke-feil” sone, hvor vi søker å forstå og respektere hverandre i stedet for å klistre merkelapper på hverandre med hvem som er hva og hvem som har ”rett” og hvem som har ”feil”.

Boken er amerikansk og nå oversatt til dansk. Jeg syns at språket og innholdet passer godt til norske forhold. I påvente av norsk oversettelse kan boken kjøpes over nett fra Danmark: www.rosenlundkurser.dk


Åse Kjempenes
Mor til fire barn, 5 års erfaring som helsesøster, styremedlem i norsk sirkel for ikkevoldskommunikasjon